[校园文化面面观]大学生创新创业活动_创新创业_青春

<DIV>    按照人才培养的规格和要求，为激发大学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意进取、迎接挑战的主动性，营造良好的学习氛围，引导广大学生在抓好基础知识学习的同时，求实创新，增强运用知识解决实际问题的能力，培养大学生的创新创业意识和实践能力，鼓励和支持大学生尽早参与科学研究、技术开发和社会实践等创新创业活动，造就一代符合时代要求的高素质人才，我校组织开展了一系列大学生创新创业活动，主要有：</DIV> <DIV>    1. 全国“挑战杯”系列赛事。“挑战杯”中国大学生课外学术科技作品竞赛和“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛均是“挑战杯”旗帜下的重要赛事，由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办，并形成两赛隔年举办的格局。“挑战杯”系列赛事作为大学生科技活动的新载体，参与的学校越来越多，受重视的程度越来越高，影响越来越深远。我校在近五届“挑战杯”全国课外学术科技作品竞赛上，曾获得一等奖1项，二等奖2项、三等奖3项、鼓励奖若干项的良好成绩；在近五届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛上，我校获得金奖1项，银奖1项，铜奖4项。</DIV> <DIV>    2. 学校“神农杯”系列赛事和大学生科技创新基金。“神农杯”大学生课外学术科技作品竞赛和“神农杯”大学生创业计划竞赛是由校团委主办的赛事。凡我校正式注册的全日制本专科学生、硕士研究生、博士研究生(不含在职硕、博士研究生)均可参赛。校团委每年重点资助20个左右的项目，瞄准全国“挑战杯”，力争取得好成绩。项目来源主要有：(1)具有较大实用价值和推广价值的小发明、小制作、小创造；(2)对社会焦点、热点、难点问题的调查与分析；(3)学校有关教师承担的各级各类科研项目(课题)的子项目(课题)；(4)其它具有科研开发价值的项目。大学生科技创新基金(SRF)是由教务处设立和组织实施的，每年资助60-80个项目，主要面向学校全日制在校本科二、三年级学生。申请者向所在院系申请，经审核筛选后立项。“神农杯”系列赛事和大学生科技创新基金(SRF)已经形成了分别实施、互相支撑、互相推动、成果共享的运行机制。</DIV> <DIV>    学校对在“神农杯”和“挑战杯”系列赛事上获奖的集体和个人给予500-5000元的奖励，并授予“大学生科技标兵”或“大学生科技活动先进个人”荣誉称号，记相应创新学分。</DIV> <DIV>    此外，学校还支持和鼓励在校学生申请专利，对申请专利的学生学校给予全额资助。</DIV> <DIV>    大学生要跟上时代步伐，不应把目光局限于课本上，要积极参加各种创新创业活动。但是，请同学们注意以下四点：</DIV> <DIV>    第一、开展创新创业活动要以学好专业知识为前提。大学生的首要任务是学习专业知识，如果急于求成，好高骛远，只顾埋头于创新创业活动，无益于综合素质的提高。</DIV> <DIV>    第二、要注重培养科研活动的兴趣。兴趣是最好的老师。大学生要想在科研活动中有所收获，就必须调整心态，培养兴趣，积极主动的参加，而不是流于形式不问结果。培养兴趣有以下途径：一是多读多看，广为涉猎，了解交叉学科知识，多读一些专业杂志、学术期刊；二是积极参加社团活动、兴趣小组、科技活动和学术讲座等活动。</DIV> <DIV>    第三、开展创新创业活动胆子要大，要以实践为主，通过实践活动检验自己的科研能力。有的同学认为自己能力有限，不够条件参加，没尝试就放弃，只会使科研水平难以提高。</DIV>    第四、开展创新创业活动要紧密结合专业学习，可以在专业教师的指导下，有针对性的选择项目，逐步实施。