编者按: 我校第六届教职工代表大会第二次会议结束以后，教职工对教代会提出的“学科建设是学校最重要最根本的任务”论述进行了热议。本报特将部分教职工的看法辑录如下，以期达集思广益之效。

学科建设需上下齐努力
      学校这次教代会主题明确，在学科建设、师资培养、人才引进等方面作出了明确规划。在这样的时候，外国语学院更名并向海内外公开招聘院长，这表明学校在引进人才方面步子迈得很大。学校不妨尝试着联系并引进从本校出国留学的学者，他们毕竟是学校自己培养出来的，对学校环境很了解，而且对母校也有感情。这些人在国外锻炼学习了那么长的时间，学历和经验都具备。当然，在加强对外交流，吸引人才的同时也要注重增强自主创新意识。
      最重要的，学科建设是我们大家的事。华农的每一员，都应该积极为学校的建设提出自己的意见和建议，包括自己的思想、一些具体的计划和步骤等等。
                                                           外国语学院退休教师  叶宝美
 
多条路径共谋学科建设
      目前,学校对学科建设进一步重视。发展和繁荣人文社会科学、贯彻党的十六大精神、落实学校第八次党代会和第六届教代会提出的各项任务，是人文社会科学学科要完成的主要目标。
      经管土管院目前已经出台了包括人才引进、加强国际学术交流、加强社会科学与自然科学联合等方面的措施，其中已从国内综合性“211工程”大学引进了5名博士生，与美国、加拿大等国的一些知名大学之间进行了学术交流，并且与本校的柑橘、油菜等方面的专家进行了协商合作。另外，学院已准备启动五大支撑计划来加强学科建设，一是青年教师出国留学计划，二是青年教师港台进修计划，三是国内外专家“传、帮、带”计划，四是教师学历提高计划，五是科研启动计划。学院力争付出百倍努力，达到国家级的基本实力，创造出国家级的成就。
                                                 经管土管学院副院长    任宇华

学科建设，院系孤掌难鸣
      数学系自2002年成立以来，一直没有硕士学位授权点，也就没有充足的人力和物力，无法充分发挥现有教师的才智，给有影响力的研究成果的出现带来很大困难。另外本系的人才引进方面也存在着问题，优秀博士数量少，以至于没有先进统一的研究方向，而且教师之间交流不够，没有形成通力合作的研究团队。并且作为基础学科，科研启动经费上尚有不足，学术性的报告和讲座偏少，这些都希望能够得到学校的重视和支持。
      当然，学生对于学科建设意义非凡。在今后的工作中，我们应注重学生的参与互动，让学生有机会参与进来。
                                                            理学院数学系教师   孙伶俐

调动全院师生员工的积极性和创造性
      这次教代会明确提出,要加强学科建设。这对于我院来说，挑战与机遇并存。挑战体现在本院缺乏在国内外有重大影响的人才，缺乏重大研究项目，缺乏重大研究成果。
      针对目前面临的严峻形势，食科院决定从以下几个方面入手：一是加强科研的团队建设，包括一级学科和二级学科的首席专家的设立、全院教师的分配协作等；二是加快人才引进，特别是要设法引进“大师”级人才；三是鼓励并支持教师加强对外交流，教师要善于推荐自己，也要关注同行的研究动向。
      我们要调动全院师生员工的积极性和创造性，克难奋进，力争在近几年使师资建设有较大发展，为建设研究型学院打下基础，向着国家级重点学科建设方向努力。当然，我们也希望学校在各方面能够给予一定的支持。
                                                      食品科学技术学院党委书记    陈英

                                                                   (学通社记者黄龙龙  李丽洁整理)