英语课自主上机学习为何要自带耳机_你问我答_青春

<DIV>    自本学期起，在工程楼五楼英语实验教学中心的网络教室上课的学生需自带耳机，而以前耳机是由学校提供的，很多同学对这一举措心怀不解。对此，记者近日采访了外国语学院行政副院长曾红霞老师。</DIV> <DIV> </DIV> <DIV>    记者：由学生自带耳机是出于怎样的考虑？</DIV> <DIV>    曾红霞：2007年英语教学实行自主学习，为此，学校提供网络教室供学生上机学习。英语学习是一个需要长期坚持的过程。因此，在开放网络教室之初，我们就打算由学生自备耳机，以便在上课外的其他时间也能自主学习。但考虑到大一新生大部分没有电脑，因此便决定学校统一提供耳机。另外，上一学年网络教室的耳机设备损坏严重，这也是其中一个原因。</DIV> <DIV> </DIV> <DIV>    记者：可以简单介绍一下损坏的情况吗？</DIV> <DIV>    曾红霞：我们总共有8个网络教室，400多个座位。上学年开学之前，学校给每个座位都配备了崭新的电脑和耳机设备。而上一学年下来，耳机损坏数目达100多个，接近总耳机数目的三分之一。学校有关维修部门在期中、期末都会对损坏的耳机进行维修。</DIV> <DIV> </DIV> <DIV>    记者：为什么会出现耳机损坏的现象呢？</DIV> <DIV>    曾红霞：全校大一、大二近8000名学生每周都至少会在网络教室上一次课，人流量特别大。耳机本来就是易坏设备，再加上很多同学对设备不是很爱惜，诸如拉或拆耳机。</DIV> <DIV> </DIV> <DIV>    记者：网络教室由学生自备耳机的这一规定将会持续多久？</DIV> <DIV>    曾红霞：在成立外语教学实验中心之前，我们对三峡大学和湖南中南大学的外语教学实验中心进行了考察。发现这些学校由学生自备耳机，进行英语学习，并取得了不错的成绩。我们希望学生能在平时多用耳机来进行英语学习。因此，以后网络教室都不会再提供耳机。</DIV> <DIV> </DIV> <DIV>    记者：鉴于耳机损坏的情况，您对同学们在使用网络教室的资源和设备上有什么希望？</DIV> <DIV>    曾红霞：去年国家教育部实行英语教学改革，要求学生更多地提高英语口语、听力和自主学习的能力。网络教室为大家提供了一个良好的英语学习平台，给学生课外学习英语带来便利和指导，同时也有助于学生英语自主学习能力的提高。这种自主学习的能力也是学习其他课程所必须的。希望大家能充分利用学习资源。同时，我也希望同学们在网络教室学习的过程中能珍惜和爱护各种设备。</DIV> <DIV> </DIV>