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到哪儿上自习?

   12月7日上午,笔者在图书馆目睹了这样一个场景:一位自习的同学走进图书馆,用书包占了一个位子,然后又用一本书占了旁边的一个位子,然后就走出图书馆接电话。过了一会儿那位同学再走进来时,旁边的位置已被一位男生占据,于是两人发生了一点小小的争执,不过在管理员的调节之下,矛盾和平解决。由此,笔者产生了一些想法。
 
   期末考试将至,全校同学都开始复习各门功课,积极备考,即使周末,也分秒必争,背着重重的书包去自习。可是,去哪儿自习?这可能适应期矛盾的根源。
 
   让我们来看几组画面:平日进图书馆,并不需排队,可考试将至时,早上还未到八点,图书馆外面的队已经排成了一条“长龙”,有的同学还一边排队一边背着英语单词;上午九十点的时候,还陆续有同学进图书馆找位子,可从二楼跑到五楼也没找到位子,只好另觅他处;中餐和晚餐时间,图书馆里面“人走但位并不空”,笔、水杯、书、包到处都是……
 
   相对图书馆,教学楼的自习教室就显得冷清多了:求实楼A座一楼已座无虚席,要考研的大四同学正在为最后一个月而奋战;但看看一二三楼的其他教室,却是另一幅情景,教室里有一大半的位子时空着的;四五楼就更冷清了,就几个同学零星的坐在教室。逸夫楼、一教、二教也都是这种状况。
 
   一样都可以自习,为什么大多数同学都首选图书馆呢?
 
   来自工程技术学院的大二学生彭友新说道:“因为来图书馆人很多啊,然后就里面就比较暖和,比较舒服;另一个原因是图书馆比较安静,没有开关门的“吱呀”声,可以安心学习。”
 
   看来,气温是引起同学们选择自习教室的主要原因。冬至将至,天气也越来越冷,同学们可多穿些衣服,多做一些锻炼,来增强体质,那样坐在教室就不会感觉手脚冰凉了。而且,即使在图书馆自习,也应多开几扇窗,促使空气的流通。呼吸新鲜空气,可以刺激血液循环,让人更有精神,也会大大提高学习效率。至于学习环境问题,需要大家的共同维护,不在教室大声喧哗,将电话铃声开的尽量小一点或调为震动,在进出教室时尽量轻手轻脚,就能为大家的学习创造一个良好的环境,从而也不会因大家都去图书馆占位子而发生一些不必要的摩擦。
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