园艺林学学院LGP学生干部培训班开班
领袖成长计划:挖掘你的领袖潜质
<P> “想成为领袖,就要有理想、有热情、有远见,在把自己的本份工作做得出色之余,更能影响或帮助他人实现各自的潜能、看到希望、发展创意,从而解决共同的以至全社会的问题,成为领军人物!”在园艺林学学院“领袖成长计划”( Leaders Growing Plan,简称LGP)学生干部培训班上,该院党委书记彭彬同志回答了同学们关于“什么是领袖”的疑问。</P>
<P> 10月23日至31日,园艺林学学院本、研究生的304名学生干部共聚一堂,参加了由园艺林学学院举办的LGP领袖成长计划学生干部培训班。此次培训活动是以共青团中央启动的“青年马克思主义者培养工程”为背景,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式提高大学生骨干、团干的思想政治素质、组织协调能力、实践能力和创新能力。在为期9天的培训过程中安排了学生工作艺术、校园文化活动策划、青年成才与大学生涯规划、双重魅力的学生干部、新时期领袖人才的培养及学习践行社会主义核心价值体系等报告,此外,还安排了户外素质拓展、团队训练、吃苦训练、策划训练等实践环节。整个培训活动注重学生干部领袖潜质的挖掘,重视理论与实践的结合,学员们主动参与,用心总结,收效良好。</P>
<P align=center>志存高远 脚踏实地</P>
<P> 10月30日,园艺林学学院党委书记彭彬从领袖人物培养的必要性、领袖人物的定位和新时期领袖人物的培养三个方面为同学们讲述了如何成为新时代的领军人物,他激励LGP班学员们要开阔视野,磨砺品质,锻炼能力,积累经验,希望他们提高自己的综合素质与能力,应对新时代大学的生活与工作新要求,为做一位优秀的青年领袖而努力奋斗。</P>
<P align=center>理性爱国 学习与践行并重</P>
<P> 10月30日下午,文法学院黄运丽博士先结合当前时事热点与中国历史现状,引导学员们要理性表达爱国热情,并就如何在理论上学习和实践中践行社会主义核心价值体系问题上进行了深刻而详细的阐述。她通过对当代青年只认识文艺明星而不了解中国历史等精神信仰、道德观念、社会信任等堪忧状况的解析,向学员们阐明了坚定马克思主义信仰的重要意义。同时,她又从儒家和道家的价值观为切入点引导学员们树立正确“三观”,引用朱光潜的观点提出应以道家的出世之心来行儒家入世之事。此外,她还指出了当代大学生的两大历史使命,即在新的起点上继往开来和在现实的基础上迎接挑战。</P>
<P align=center>青年成才 读书做人</P>
<P> 经管土管学院的青平教授以“青年成才与大学生涯规划”为题为同学们带来了一场精彩的讲座。其中许多观点妙语连珠,发人深省:上大学是锻炼人独立思考的能力;就读期间所有的舒服和安逸都是错误的;思想层次由阅读决定;劳谦乃是君子;人若集中无所不能,但有所不为;年轻是最大的资本等等,无不令学生们自省深思。此外,青教授还为学院“悦读计划”推荐了《史记》、《四书五经》、《国富论》等二十余部经典著作,鼓励学员们做一个有精神追求的人。</P>
<P align=center>领袖梦想 大学启航</P>
<P> 10月28日晚,经管土管学院党委副书记程为民老师用生动幽默的语言为LGP学员带来了一场题为“领袖梦想从大学启航”的讲座。他先结合自己的大学之路为在座的学员介绍了作为一名学生应该拥有如何的成才观:既要健康快乐成长成才,又要成绩优异名列前茅;既要明理修身立己达人,也要高瞻远瞩统筹规划。随后,他又以梦想为题,对在座学员的领袖成长之路提出了建议和祝愿。</P>
<P align=center>讲艺术 讲方法</P>
<P> 10月23日9点,园艺林学学院的党委副书记范金凤老师作了“学生工作艺术”的讲座。她以“如何做一个卓越的园林人”为中心,对学生工作的内涵、作用及工作方法、社交礼仪等方面进行了精辟的阐述,并提出“文化育人”的理念,鼓励园林人总结提炼出独具特色的学院文化,用高水平的学生工作和高品位的文化活动打造充满吸引力的第二课堂,为同学的成长营造良好的氛围。</P>
<P align=center>为人处世 双重魅力</P>
<P> 10月30日上午,学生工作部张羽老师带来了LGP的学员们十分感兴趣的一场讲座——做有双重魅力的学生干部。他指出:双重魅力,其一为人格魅力既是如何为人,其二则是方略魅力即是处世。随后,他就这两点给出了明确的说明和详细的建议。最后还送给了学员们成长方向的建议:内在优于外在,长远优于即时,习得优于天赋,内省优于灌输。</P>
<P align=center>素质拓展 挖掘潜质</P>
<P> 除了精彩的讲座之外,LGP培训班还将安排开展破冰游戏、团队训练、文化活动策划训练、20元生存体验挑战赛、志愿服务、精彩十分钟等别出心裁的素质拓展实践活动,就青年领袖成长所必须的影响力、组织力、决策力、创造力、抗逆力、意志力等品质进行系统的训练,让未来“领袖”们在亲身体验中挖掘潜力、获得领导力的提升。</P>
责任编辑:记号笔