杨成才——2012十大青年岗位能手_存档

立足岗位开拓进取为学校社会服务事业发展做贡献

【个人基本情况】

杨成才，男，汉族，1981年8月出生，中共党员，2003年7月华中农业大学园艺林学学院园艺专业本科毕业留校工作至今，现任学校新农村建设研究院办公室（以下简称“新农办”）副主任，兼任园艺植物生物学教育部重点实验室办公室常务副主任、机关团委文艺委员和研科学工会宣传委员。

【个人申请材料】

一、牢记宗旨，勇挑重担，努力开创工作新局面

我所在的学校新农村建设研究院办公室（下简称“新农办”）作为全校社会服务工作的综合协调部门，常常有大量的文件需要办理，有大量的文字材料上报，同时，也有大量的综合协调和领导临时交办等任务。为做好这些工作，我经常加班加点，始终默默无闻，兢兢业业地工作。对各级领导交付的工作也是完全的听从，并不折不扣的执行，以坚持到“最后一分钟”的心态去工作。近3年的时间里，小到每天的社会服务信息收集整编、具体活动开展的宣传报道，大到学校社会服务工作的情况汇报、社会服务工作年度画册编印，我共起草了学校各类社会服务工作方面材料20余万字，发布各类学校社会服务工作新闻报道80多篇，编印学校服务地方经济发展工作简报28期。其中，撰写的学校科技帮扶大悟的具体做法被今年第12期湖北省工作简报专题报道，引起省领导关注。学校新农村建设事迹也入选人民网“新农村建设风采录”评选，为宣传学校社会服务工作成效，扩大学校社会服务工作影响做出了积极贡献。学校也先后荣获湖北省直支持新农村建设工作先进单位、“十一五”时期湖北省扶贫开发工作先进集体并多次在科技部、教育部、湖北省召开的产学研结合以及新农村建设会议上作典型发言，两个计划的实施得到了中央、省有关领导和媒体的充分肯定与广泛关注。

二、爱岗敬业，勤学苦干，努力提高服务水平

“实实在在做人，诚诚恳恳做事”，这是我对自己的一贯要求，也是我在工作中始终坚持的原则。新农办的主要职能涵盖产学研合作、横向项目组织协调与管理、科技扶贫、对口支援、校地共建、科技下乡、成果推广、科技知识普及、农村实用技术培训等9个方面工作，涉及的工作范围大，事务性工作多，要做好不仅要有较高的理论水平和科技管理工作经验，还要能随时把握领会国家和各级部门方针政策及工作部署的脉动实质。所以我上任伊始，就严格要求自己，不断加强学习，向书本学、向同行学、向实践学。同时，社会服务工作长效机制的建立没有现成的经验可“搬”，没有固定的模式可“套”，为了不断探索工作模式，总结工作经验，建立工作机制，我也经常加班加点去查阅相关资料，去向同行请教。一年365天，多少个节假日值班，多少个周末晚上加班，我都坚守在自己的岗位上，守着电话机，对在电脑旁，写着文字稿。任职以来，我结合工作实际在科研基地建设、服务新农村长效机制建设等方面发表相关研究论文3篇，起草出台了学校服务新农村建设项目与经费管理办法（试行）、科技特派员专项资金管理暂行办法等制度文件，使得各项工作开展更有条理、更有效果。通过挖掘学校社会服务工作资源申报并获批相关科技服务项目7项，争取到校外相关项目经费支持近900万元。

三、以身作责，乐于奉献，切实做好本职工作

我经常说管理服务工作要有“三心”：对待具体工作，要有高度的责任心；从事具体工作，要有饱满的热情，让师生贴心；开展具体工作，要让领导同事放心。我是这样说的，更是这样做的。为了扎实推进两个计划实施，我始终将“把每一件简单的事都做好就是不简单，把每一件平凡的事都做好就是不平凡”作为自身开展工作的准则，积极参与到一件件具体事务、一个个具体项目、一次次参会下乡中，为推广学校科技成果、搭建校企合作平台、创造横向合作机会做出了积极贡献。在“111”计划实施中，我为了尽快熟悉22个合作村（场）的基本情况，只要工作安排不冲突，我就积极主动跟随每个牵头对接单位前往每个联系点进行对接考察，仅在一个暑假期间就共计下乡20多天，为首批科技服务项目立项和计划深入推进打下了坚实的基础。在“双百”计划实施中，我始终抓住“项目”纽带，积极为学校和地方、企业搭建合作平台，为广大师生提供务实高效的服务。任职以来，我共审签各类横向科技合作协议1400多份，办理横向经费进账手续1000多笔，实现了学校近3年新批和到账横向项目经费连续增长超过10%。同时，我还把两个计划实施和科技特派员工作结合起来，定办法，出制度，争资源，广泛动员校内科技人员深入企业、农村，积极开展科技服务工作。为湖北省近100家农业科技企业和农业科技创新示范基地选派科技特派员81人，数量位居湖北所有高校之首。学校先后荣获了全国科技特派员工作先进集体和湖北省首批技术转移示范机构。

申请人：