5月31日下午，期中教学检查总结交流会在行政楼217会议室举行。副校长李崇光、校长助理张庆国出席会议。校相关部门负责人、各学院教学副院长参加了会议。
    会上，各学院汇报了期中教学检查工作的做法、发现的突出问题、整改措施及建议。如理学院教师下寝室辅导学生，生科院张启发院士将给本科生开学科导论课，文法学院开展青年教师教学效果满意度调查，外国语学院定期通报毕业论文进展情况，园艺林学学院举行学籍预警通报会等，这些做法针对性强，效果良好。针对学院通报的情况及存在的问题，相关部门进行了沟通和交流，表示会进一步做好管理和服务工作。
    随后，江珩布置了近期教学工作，并要求各学院要“简化形式，强化学习”，贯彻落实学校第九次党代会精神，围绕“人才培养质量一流”的目标，开展形式多样、有效可行的期中教学检查活动，结合工作，宣传典型；要“优化方案，细化活动”，做好人才培养方案修订工作，认真审视人才培养目标定位，做到可描述、可测量、可区分、可评价。要细化本科教学专业建设改革年工作方案，做好专业调研，规范新专业申报、专业综合改革试点项目申报，以及教学团队、基层教学组织建设等工作。要围绕专业核心技能，优化实践教学体系，强化实践教学，每个专业必须要相对集中，有组织地安排4周以上的校外综合性实习；“深化改革，固化成果”，在人才培养模式、教学方法、考核方式等方面加大改革与研究。要围绕学生学习，推进改革，坚持导师制、坚持开设导论课，着力培养学生的创新思维和创新能力。
    李崇光对各单位高度重视期中教学检查工作表示了肯定。他指出，期中教学检查是保障我校教学质量行之有效的优良传统，必须长期坚持，对检查中发现的问题要认真研究，及时解决。各学院要针对到课率、及格率，以及学生课堂纪律等方面反映出的学风问题，深入调查研究，对症下药，狠抓课堂教学秩序，进一步营造“诚信、严谨、求是、奋进”的优良学风；要继续发扬和贯彻“五个一”工作机制，加强学工、教务在更广泛领域的合作与交流，倡导各学院多渠道、多层次为本科生开展导学工作，促进学生对学科专业的认识，稳固专业思想；要充分发挥专家、院领导、班主任、辅导员和学生班主任在思想和学习上的指导和帮助作用，进一步端正学生学习思想，明确目标、克服茫然、浮躁情绪，把精力集中到学习和创新方面来。李崇光强调，教育部明年将启动高校本科专业审核评估工作，各学院要依据评估指标，查找差距，进一步完善教学基本状态数据库，健全质量保障体系，形成自我监控、自我评估的长效机制，为确保一流的人才培养质量，创建特色鲜明的研究型大学打下坚实基础。