3月11日、18日，食科院先后邀请为该院2012级、2013 级学生上课的外国语学院、理学院以及工学院等20余名基础课任课教师座谈，了解学生学习状况，诊断存在的问题， 探讨学风建设。食科院党委书记杨仁海、副书记吴珊、2012级和2013级班主任、辅导员参加了会议。
外国语学院王菲、理学院孙玲琍、工学院刘梅英等老师纷纷发言。与会老师肯定了食科院学生，认为大部分学生学习态度端正，学习认真，学习风气好，同时也提出：部分学生不爱发言，虽然听课认真，但课堂气氛沉闷，很难调动；部分学生不记笔记，课前预习、课后问问题的不多，缺乏主动学习积极性；个别学生作业抄袭，缺课，上课玩手机等。
就存在的问题，与会老师提出了建议意见：一是结合食科院与曼尼托巴大学的2+2项目，以用促学，针对不同的年级突出不同的英语学习重点，营造良好的英语学习氛围；二是充分发挥学生班主任和班干部作用，以点带面，树立标兵，促进班风和学风建设；三是加强学业指导和规划，充分调动学生积极性和主动性；四是加强对学习困难学生的指导，加强辅导的针对性，帮助学生完成学业。
食科院相关负责人介绍，学生反映以往期中教学检查时，部分课程已结业，对课程学习的指导性偏弱，因此学院提早介入召开相关座谈会，就英语教学改革、基础课程学习与任课老师进行沟通，商量促进学风建设的对策。
