彭光芒教授分享读书心得

现场学生

（文|学通社记者曾彤  图|学通社记者曹毓涵  胡明）12月5日晚7点，我校图书馆馆长彭光芒教授在图书馆二楼会议室，与LCP班学子分享了著名文学理论家爱德华·沃第尔·萨义德的作品《知识分子论》。

彭光芒说，推荐此书的目的在于让学生对知识分子有一个新的认知。“知识分子究竟是一个怎样的角色？萨义德在此书中作了阐释。”彭光芒说，“知识分子应站在公众的角度上表达立场，他们是社会中具有公共角色的个人，有能力向公众以及为公众发表意见，其言行代表个人的学识、人格、见地，他们能站在公众的角度表达并坚持立场。”

彭光芒解读道：“一个真正的知识分子，不会牺牲别人的利益，放大自己的利益。”不随遇而安、随波逐流，是知识分子应具备的人格。当今威胁知识分子的是一种专业态度，很多知识分子把自己的工作仅当作糊口的工具，墨守陈规，这样的人可称为业余者。更有甚者，他们不敢对权势说真话，常迫不得已去适应，去让权威满意。以上种种皆是当今学生应该深思的，知识分子可富可贫，但绝不能随遇而“安”、随波逐流。

彭光芒说，知识分子的心灵，应建立在“必须四处走动，必须有立足的空间并反驳权威”的基础上。针对书上所说的部分知识分子怀有逃避心理，逃离明知是正确的立场或具有争议的境况，以追求安定、赞美的现象。彭光芒认为，这是专制传统的长期压制与家长式的权威主义造成的，这使多数知识分子丧失了自信与尊严。他告诫同学们，当今知识分子需要加强自主思考能力。

交流中，冯同学对“知识分子是站在公众角度来表达立场”提出质疑。她说，哥白尼早在四十多岁就提出了“日新说”，而在其临终时才公布于世。哥白尼选择保持沉默，使科学发展推迟了很长一段时间，这在公众角度来看是不合理的。那么面对利益受损和独善其身两种矛盾时，究竟如何选择？彭光芒说，当时的“神权合一”导致人心惶惶，出于本能，任何人都会努力保全自己。毕竟，从某种意义上说，人首先得生存下来才有未来可言。

最后，彭光芒说，通过关注同学们的动态发现同学都很忙。“忙”，表明自己处于一种相对充实的状态。他也希望同学们在忙的过程中，能静下来问问自己究竟在忙什么以及为什么而忙，否则被裹挟着去忙是一件糟糕的事情。