蒋朝常老师分享“新闻板块探求背后奥秘”
丁洁老师分享“支教板块弘扬奉献精神”
张亚男分享“学术板块讲述精英培育”
(文|植科院通讯员 尹天言 徐国菲 图|植科院通讯员 罗婷婷)一个活动室,一块黑板,一台电脑,一位辅导员老师,再加一群渴求知识的学生,设备虽然简陋,但依旧阻挡不了“文化微空间”三年余载的坚守。“文化微空间”活动内容丰富,涉及运动、支教、传统文化、交际、学术、法律等多个方面,以共同探讨体验为主,形式多样。2014年,植科院“文化微空间”举办了将近20期,每一次“微空间”,每一位辅导员老师,结合现实生活与个人经验为同学们讲述着不同领域的见闻见解,深得各位参与者的喜爱。
新闻板块探求背后奥秘
“一颗乐于关注生活的心,一双善于发现新闻的眼睛,带你走进新闻的世界。”新闻中心蒋朝常做客“微空间”,以一位新闻工作者的身份和在场的各位同学分享了《狮山下的新闻与传播》。活动以蒋朝常的一个问题“大家喜欢关注生活吗?”作为开始, 向大家介绍一个重要的名词——新闻人。他说:“我们作为一个新闻人处于舆论场,最重要的是要关注生活。生活中处处有新闻有故事,重要的是有一颗乐于关注生活的心,善于发现新闻的眼睛。关注生活是一个新闻人必备的素质。”同时,他也向在座的各位提出了几点建议,希望大学生在校期间能够多读书,多思考,开阔眼界,拓展思维。
互动环节,在座同学不仅提问了有关新闻方面的问题,也对于当今社会现象与蒋老师进行了交流。关于李小飞同学提问的如何做一名合格的新闻工作者,蒋朝常说:“一要加强自己的写作能力,多看好的新闻作品集,坚持做好记录笔记,积极学习并参与大型主题性报道和系列报道,争取能力水平登上新台阶;二要多看,多想,多积累,多搜集新闻线索;三要加强政治素养和专业知识的学习,认真完成每一项采访任务。”当面对孔令红同学提问的封杀是不是文化退后时,蒋朝常说:“对于一个公众人物的封杀,从教育学生这方面来说是正确的,因为小学生和初中生容易受他人思想的影响。但客观来说,每个人都有犯错的时候,都应该得到原谅。”
一次简单的新闻知识的传播,一份不一样的收获。
支教板块弘扬奉献精神
一曲《山水吟》,一段支教历程,做客“文化微空间”的经管院辅导员丁洁向同学们做了《十年,爱的传递》的分享。一开场,丁洁这样说道:“回味支教生活,感觉就像一杯绿茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷。支教的生活,就是简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着!”丁洁首先跟在座各位分享了自己从报名支教活动到参与支教的辛酸、幸福以及感动。“那时我们自己互相之间理发,学校前面的路很泥泞,我们就自己修路。”丁洁回忆说,“在当地吃了一年的土豆,但现在还喜欢吃土豆。”随后,从亲身经历过支教的丁洁那里,同学们也对徐本禹这位“感动中国”的学长有了更加深入的了解。04年的时候本禹去的贵州省大方县茅草镇狗吊岩小学支教,那个地方不通电话,是个非常偏僻的村落,孩子们用石头搭建的课桌上课;当地人的生活也是我们无法想象的,他们吃的是玉米面和酸汤。对本禹来说,是孩子们真诚的心、渴望知识的情感、对待老师的尊敬及当地乡亲的朴实支撑着他走完两年支教路程。本禹觉得谁也无法拒绝孩子纯真的愿望。当时和本禹一起支教的几个同学完成实践后就回校了,但本禹回到武汉后又去了贵州,并且在那里待了两年,成为外面与大山之间的一个桥梁。本禹志愿队、红杜鹃爱心社就因此发展起来,公益事业发展的本原就是这样,不忘初衷,方得始终。
临近尾声,对于那些想去支教或参加其他志愿活动的同学,丁洁表示,第一,要遵守参与式发展;第二,要尊重本土文化习俗和的乡村发展需要;第三,协助组织策划多样的文化活动。同时,也希望有更多的人关注山里的孩子,为那些需要帮助的人伸出援助之手。
学术板块讲述精英培育
外国语学院辅导员张亚男做客“文化微空间”,开展了题为《海外著名学府如何培养精英》交流与分享。对于这个选题,张亚男表示,考虑到一些学生在大三大四的时候会选择出国深造,并且如今出国的机会也越来越多,希望通过此次交流,让大家了解国外学生的学习状况,通过国外的教育理念来锻造自己。
接着,张亚男介绍了11出国留学应备的十一条,同时也是国外精英的标准,包括独立学习和合作学习能力,自我控制和自我管理能力,寻找和挑选信息能力,制定目标和管理时间能力,积极主动和采取行动能力,人际交往能力,求助能力,自信和坚持能力,自己独特的学习方式和策略,体育精神竞技精神和驾驭和领导才能。在场的苑淞铭感慨到“其实每一条做到都不难,难的是要坚持下去。”
其后,张亚男向在座各位详细介绍了四所著名大学——哈佛大学、康奈尔大学、麻省理工大学和牛津大学。当谈及哈佛大学“通百艺而专一长”的理念时,她向大家说了哈佛大学校长对中国学生说的一段话:“找到对于你来说重要的,找到你能为世界所做的,把热情和怜悯结合起来,你会收获不一样的人生。”
最后,张亚男以“泊车理论”作为结束,不要因为怕到了目的地找不到停车位,而在距离目的地20个路口的地方停车。直接到达你想要去的地方,哪怕再绕回来停,你暂时停的地方只是你被迫停的地方。
三年来,“文化微空间”一直走在分享的路上。由植物科学技术学院学生会生涯规划与职业发展部主办的特色活动“文化微空间”,旨在发挥辅导员的学科文化和育人功能,是一个各院辅导员与学生交流的平台,也是一节开阔学生视野的新课堂。在这里,将会学到课堂上没有的知识,将会收获一份不一样的精彩。
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