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【耕读】罗昭怡和她团队的非遗探寻之路

核心提示: 7月14日至20日,我校经济管理学院一实践团队一行8人来到彭州市各乡镇,探访当地桂花土陶、竹雕、九尺板鸭、川剧等非物质文化遗产。“每一次的寻访都会感受到中国传统文化的博大精深。”团队负责人罗昭怡表示,跟艺术家们对话之后,自己会反思当初对这些文化仅仅是浅尝辄止,没有理解透彻。“愈是这样,我内心对非物质文化遗产的渴慕与日俱深”。

竹雕继承人毛师傅正在接受团队成员的采访

团队成员与当地竹雕继承人毛师傅交谈

小朋友正在练习川剧的动作

小朋友正在练习川剧的动作

拉坯

正在制作陶器

(文|经管院通讯员 钟诗怡 图|经管院通讯员 韦炳鑫 李笑)7月14日至20日,我校经济管理学院一实践团队一行8人来到彭州市各乡镇,探访当地桂花土陶、竹雕、九尺板鸭、川剧等非物质文化遗产。

该团队的传统文化之旅并不是一时兴起,而是项目负责人市营1304班罗昭怡和她的团队身体力行的一件事。自2014年起,该团队先后寻访了非遗项目20多个,他们的足迹走过广西、安徽等7个省,彭州、孝感等17个市。本次实践即是他们对“非遗”探寻的延续。

团队一行人到达桂花龙窑后,便先后进行了传承人的采访和工厂的寻访。队员发现,从原材料的选取到泥土的加工和再加工,从拉坯到修坯和敲坯,从阴干到送入窑内烧制成器,整个流水线式的纯手工生产流程分工十分严明。在寻访过程中团队的各个成员十分积极,有队员表示,这些纯天然的泥土才是最能唤起他们儿时记忆的东西。

“竹雕是传统文化具化后的一种现当代奢侈品。”当地竹雕传承者毛师傅的居所一下就吸引了团队成员的注意力。团队的摄影爱好者用相机捕捉每一个竹雕品的神韵。植保1301班韦炳鑫表示,把这些传统的美记录在相机里,也是我自己追寻传统文化的一种方式。

“很好,注意你们的眼神……”团队来到当地的小余儿川剧学校时,一群小朋友穿着戏袍正在排练。对川剧有着别样情愫的团队成员商英1303班的武宏见到表演惊呼:“真是从小美到大啊!”传承者余小华老师从小在川剧的耳濡目染下长大。“教好娃娃们是我保护和传承川剧的主要方式。”

“每一次的寻访都会感受到中国传统文化的博大精深。”团队负责人罗昭怡表示,跟艺术家们对话之后,自己会反思当初对这些文化仅仅是浅尝辄止,没有理解透彻。“愈是这样,我内心对非物质文化遗产的渴慕与日俱深”。

(审核人:马文强)

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责任编辑:段兴汉