南湖网讯（通讯员 辛西）日前，信息学院组编了“两学一做”学习资料，分“文献学习”“重点篇目研读”两大部分，“文献学习”列出包括《中国共产党章程》《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》《论共产党员的修养》等3篇（本）经典文献篇目，“重点篇目研读”则选取了《党委会的工作方法》《实干才能梦想成真》《〈共产党宣言〉教我们怎样做合格共产党员》《学习贯彻党章是第一位要求》《信仰的味道》《大学的价值是让学生更有智慧》《不参与教学，高水平师资就只是一种摆设》等10篇辅导文章。

学习资料首先发放给教工党支部书记，要求支部书记先学、深学、带动学。记者采访了部分教工党支部书记，实录他们的学习思考和体悟。

生物信息系生物统计系教工党支部书记陈玲玲：人总要有一点精神的，苦干实干最重要。

生物信息系生物统计系教工党支部书记陈玲玲教授抽空浏览通读了学习资料。陈玲玲觉得这份资料在篇目选取上很有针对性，切合高校实际，也贴近学院实际。她尤其欣赏习近平同志的《实干才能梦想成真》以及伍正华写的一篇小文章《信仰的味道》。“这两篇文章应该说，说到了信息学院师生的心里去了！”

陈玲玲表示，她的体会是，人总要有一点精神的，对于大学教师而言，对于科学家而言，对于大学生而言，都应该有信仰有追求，苦干实干。她认为，教书育人也好，“两学一做”学习教育也好，都要实实在在，不空喊口号，甩开膀子干好本职工作的党员，都可以说是合格的甚至是优秀的共产党员。对于研究生导师来说，带学生不能当“甩手掌柜”，而是责任重大，要抓大，也要抓小、抓实，包括与学生一道敲定课题，督促其课题和实验的进展，不断修改打磨论文，关心关爱学生的思想和生活困难困惑，等等，这些都是导师必须尽心去做的本分和责任。

计算机应用系党支部书记吴鹏飞：教学也是教师履职尽责的责任田；师与教之间，是一种责任。

计算机应用系副主任、支部书记吴鹏飞博士长期从事全校计算机公共教学，他也是校教学质量一等奖获得者。吴鹏飞花了大半个下午全文阅读了学习资料，而后通过内部交流qq群，发给了支部全体成员。他相当认可《不参与教学，高水平师资就只是一种摆设》、《大学的价值是让学生更有智慧》这两篇文章。

通过学习，吴鹏飞感受到，当前高校确实营造了重视教学的浓郁氛围，但“科研是自留地，教学是公家田”的错误认识还有市场，高校在政策导向、条件保障等方面，还可以出更多的硬招实招新招。他提出，教学是艺术与技术的结合，也是“导演”和“主演”的结合体，更是爱和德的传递过程。教师做到了善教乐教，学生自然能做到善学乐学；师与生之间，是一种缘分，教与学之间，是一种情感，师与教之间，是一种责任，生与学之间，就是一种实诚。他总结说，老师要成为智者，给学生以思想和智慧，在师、生、教、学的“圈子”里，莫过于“爱教”与“善学”的文化、氛围和知识的传承。

计算机科学系支部书记倪福川：做合格党员要体现到解决具体问题、提供实际帮助上。

计算机科学系支部书记倪福川老师目前正忙于武汉地区高校程序设计邀请赛的会务筹备，他挤出时间学习了辅导材料，给支部老师群发了电子邮件。

通过学习，他体会到，正如总书记所言，“道路不可能一帆风顺，蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真”，实干才能成就事业，做合格党员要体现到解决具体问题、提供实际帮助上。随后，他梳理了支部的工作思路：首先，支部党员分组，通过座谈、聊天、个别辅导等形式，了解各年级的学生需求。其次，开展精准帮扶。党员骨干一对一帮扶“三难”学生，解决他们的思想问题、生活困难。第三，成立“互联网＋”党员辅导团队，深入辅导学生创新创业。第四，全系带着问题党员研讨“大数据”时代对培养方案、实习实训、课程设置与改革的挑战与对策。

据了解，5月12日下午“学习时间”，信息学院3个教工支部将同时召开主题学习会，交流研讨“两学一做”的心得，以及如何推进党建及党风廉政建设的具体思路。

审核人：陈治国