南湖网讯（记者 晓齐）2018年寒假，水产学院辅导员庄子梦为所带的2017级同学布置了两份特殊的假期作业：拍一张全家福照片；做一道数学题，和父母一起算算成长的总花费。

庄子梦说，“第一份作业是感受亲情的温度，让牵挂永不褪色；第二份作业是体会成长的厚度，把感恩记在心中”。

开学返校后，244名同学都交上了作业，并在班会上分享了作业。

一张小照片，引发了水产1702班杨欢莉不少感触：“自从步入大学，离家的距离远了，离家的时间长了，而拍摄全家福不仅可以记录逝去时光，更能感恋家的美好，亲情的弥足珍贵。那时的我，就是最幸福的我。”水产1702班吴毅博选择在离家临行前拍张全家福，“当我临行前要照全家福时，爸爸说好感动。我们以这种看似团圆的方式离别，也更对下次的相聚充满期待。”

交上来的另一份小作业——“成长账单”更是温情满满。

水产1703班姜熠辉在一项项算完幼儿园、小学、初中、高中、大学的生活费、学费支出合计294000元后，加上了几行特殊支出：父母18年每年365天24小时的关心——无价；生病时父母的陪伴照顾——无价；父母全心全意的爱——无价。

水产1701班李顺尧说：“妈妈告诉我，从小到大花的钱都够买一套房了。我不相信，结果一算，都可以买两套了！”同学们都被逗乐了，他又认真地补充道，“我想回馈他们的不仅仅是一个物质上的房子，而是用我的真心和陪伴给他们支撑起一个温暖的港湾，就像他们当初对我的那样。”

一张照片、一份账单，带给了同学们一些新启迪。

水产1703班在分享完成长账单后发起了“翻滚吧，我的学费性价比”的倡议活动，让同学们计算了自己的学费、课时和学习时间，“开通”了个人的学费信用卡。旷课、没有完成学习计划就得降低信用额度、向家长交罚金，超额完成学习任务就提升信用额度。20余名同学主动报名参加活动，蔡先锋同学说，“在这个提倡性价比的年代，自己也要做一个高性价比的人。”

不少班级还自发地把收集上来的全家福做成电子相册，配上感恩的文字，传到家长群里，又引来一轮点赞，“孩子真的长大了！仅仅半年，这次回家让我惊喜。”“有意义的作业，满满的都是人情味。有人情味的学校和老师，一定可以培养出有人情味的学生”。

记者短评：

两项“作业”，是育人大课题在基层的一个小实践。

这两件事，说来平常、看似细小，但却有温度、有效度，给人启迪。

育人，离不开一颗心。一要“有心”。有心，方才有行。二要“用心”。育人者善挖掘、巧设计、重引导，育人过程才能有虚有实、有棱有角、有情有义、有滋有味。三要“交心”。以心相交，方能成其久远。四要“潜心”。制度设计能让育人者静心教书、潜心育人，育人方可持续。

点滴之间见教育，育人个中滋味长。

审核人：程华东