在学校第九次党代会召开之时，学校提出了环境科学与生态学进入全球ESI 前1%的目标，并于2017年实现了这一目标。第十次党代会将于2019年上半年召开，对此，记者就有关问题采访了资源与环境学院党委书记唐仁华。

问：2013年学校第九次党代会召开时，我校对建设环境科学与生态学提出了怎样的目标？

答：转眼间，自2013年学校第九次党代会召开，已经过去五年。回望学校第九次党代会确定的五个一流目标，结合资环学院过去五年建设环境科学与生态学的发展历程，不禁感慨万千。

记得2013年春天，在学校第九次党代会召开前，我有幸参加了一次党代会报告初稿的讨论，地点是在行政楼的五楼。当时参加会议的同志们就第九次党代会报告，尤其是报告中提出的未来五年的主要工作目标时，讨论很热烈；与会同志关注的内容很多，但是通过讨论，大家将主要的内容归结到学科、队伍、人才培养、科技工作和校园环境这五个方面，具体讨论到学校学科建设目标。报告提出“坚持用现代生物技术和信息技术提升学科整体竞争力。力争农业科学、植物学与动物学、分子生物学与遗传学、生物学与生物化学、微生物学、环境科学与生态学等学科领域保持或进入ESI前1%”。上述学科中，环境科学与生态学是没有进入的学科，规划中将环境科学与生态学列入进入ESI前1%，有的同志担心写上去了实现不了，当问到我时，我说要看看数据。会后，我请教了几个熟悉ESI数据库的老师，自己也查找了有关资料，尽管对环境科学与生态学进入ESI还是没有很大信心，但是认为列入建设目标是合理的。我还说到，有了“力争”二字，就已经表明了态度和决心。

问：学校第九次党代会召开后，学院如何建设环境科学与生态学？

答：2013年4月，学校第九次党代会召开后，资环学院召开党政联席会议，按照学校部署，宣讲学校党代会精神，明晰学院工作目标，结合学院“十二五”规划，提出了环境科学与生态学进入ESI前1%的有关对策。第一，学院到图书馆和法规处请专业老师对学校环境科学与生态学进入ESI前1% 进行可行性分析，找到我们的问题和不足，将可行性分析结果，发给相关学者比对；第二，学院将环境科学与生态学ESI收录期刊目录整理后，发给有关学科老师，院长给老师发送邮件，指导论文投稿，尤其是指导青年教师有针对性的在环境生态类期刊上发表论文；第三加快建设环境科学与工程、生态学两个学科的师资队伍。2012-2018年，全院专任教师由84人增加到110人，净增26人，其中16人为生态环境类青年教师。学院在学科建设中，规划由国家杰出青年基金获得者领衔生态学科建设，调整环境科学相关研究方向，突出研究特色；第四，建立激励机制。在学校自主创新项目资助方面，向环境科学与生态学老师倾斜。在学院科研奖励中，对于发表环境生态学SCI论文的老师，单独再行奖励；第五，加强学术交流。学院每年邀请环境生态类国内外学者，来学院开展交流；与理学院建立常态机制，组织年度环境生态类青年教师学术交流，支持合作申报有关项目；与天津环科所合作开展研究生培养，共享研究基地开展科研合作；与中科院长沙生态环境研究所开展本科“菁英班”合作培养和教师科研合作。

2017年，学校环境科学与生态学进入全球ESI前 1%，实现了学校第九次党代会规划的目标，学院老师们感到非常高兴。这既显现了我校的学科整体水平，又体现了学院学科发展的潜力和奋斗足迹。