学做结合与查改贯通
把学和做结合、查和改贯通，是第一批主题教育的一条成功经验，也是推动学校主题教育取得切实成效的重要方法论。
理论上清醒，政治上才能坚定；学习上深入，工作上才能精进。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，是主题教育的最关键主线，不分阶段、不分时空，把“学”纵深推向前进，几组数据值得回顾：
11次专题学习——校党委理论学习中心组以上率下，党委常委带头读原著学原文悟原理，开展11次专题学习研讨。
4000余册——坚持自学为主，学校为基层党组织配发4000余册学习资料，重点研读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等著作。
5个专题——加强示范领学，学校党委、各级党组织负责人围绕“坚定理想信念，牢记初心使命”等5个专题带头领学、集中研讨、引领示范。
81场次——开展“精读精讲”，学校组织马克思主义学院全体老师开展习思想纲要“精读精讲”，按21个专题组成项目组，每组由2至3名教师、2至3名研究生进行集体备课，“菜单式”实现全校党支部理论学习81场次。
300余场——抓好支部促学，9月26日下午，学校各单位专门安排周四学习时间扎实开展“我和我的祖国”主题党日活动。300余个师生党支部以丰富的内容和多样的形式，深情告白祖国。
学做结合，目标直指“三全育人”和“五育并举”。校党委书记高翅在9月23日和10月31日分别讲授中国近现代史纲要思政微课和文化自信主题党课；李召虎校长在11月6日为师生讲授“不忘立德树人初心、牢记强农兴农使命”专题党课；其他校领导班子也精心谋划讲解了专题党课；傅廷栋院士、张启发院士、陈焕春院士分别分享初心使命和奋斗故事向祖国深情告白。
校党委书记高翅为同学讲思政微课
校长李召虎为师生讲授专题党课
陈焕春院士分享个人奋斗历程
青春向祖国告白
文法学院在二十四节气柱开展理论学习
水产学院老教师讲述学院建设与发展历程
更多老同志也主动参与到主题教育学习中来，以吕作舟、鲁大安、高振国、刘良玉等一批老同志坚持学习、现身说法，满怀热情、孜孜以学，展现出积极向上的老同志群像。
开展好主题教育，必须奔着问题去，查得细才能析得透，探得深才能找得准。一组数据，可窥见调查研究之深入与灵动：
10个调研组——校党委领导班子分别牵头10个调研组，既“身入”一线，又“心至”师生，集体座谈、促膝长谈、食堂畅谈、路遇漫谈。
1000余名师生——主题教育开展以来，校领导访谈近1000名师生，处级以上干部访谈数以万计，他们走进办公室、实验室、教室、寝室，听真话、查实情、取真经。
37场调研——以问题导向和目标导向为切入点，开展大型调研活动37场，检视重要问题、打通重要关节。
16个二级单位——教育部第八巡回指导组在主题教育中起到了重要的指导作用，先后调研16个二级单位，为管理与服务机构问诊把脉、开方抓药。
既要找到问题，又要找准靶子，还要靶向整改，这是推进主题教育的根本路径。一组数据显示整改的力道：
6个类别——在全面整改中，建立整改台账，又将整改任务细化为6个类别，“大类”推进整改。
45项立行立改——截止12月中旬，在开展形式主义、官僚主义问题整改中，确立43项立行立改项目。
446个问题——18个基层党委在听取意见、研讨交流基础上梳理出446个问题。
116项具体措施——制定116项切实可行的整改措施，明确“时间表”和“路线图”。
397场——围绕问题检视与整改，学校共召开专题民主生活会34场、组织生活会397场，7240名党员参加民主评议。
数据是枯燥的，却也是生动的，他们共同构成学做结合、查改贯通的基本面貌。
