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【耕读路上】文法学院师生社会实践团队赴荆门市、孝感市开展“农村产业发展情况”调研

核心提示: 近日,华中农业大学文法学院社会实践队伍走进荆门市东宝区与孝感市孝昌县,入户走访,开展有关“农村产业的发展情况”的调研。

南湖新闻网讯(通讯员 张岳)盛夏七月正值调研好时机,近日,文法学院社会实践团队赴荆门市东宝区与孝感市孝昌县,开展“农村产业发展情况”的调研。本次活动围绕东宝区与孝昌县的9个典型产业乡镇下设的18个行政村农业产业进行入户走访,为当地农业产业发展的产前、产中、产后三个阶段发展贡献青春智慧力量。

了解产业振兴政策

实践队伍访谈了东宝区子陵铺镇村干部,深入学习脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接在产业奖补、扶贫资产管理、帮扶措施等方面的政策,了解在产业发展产前阶段的普遍问题及解决办法。

队员针对产前的筹备阶段展开入户走访,了解农户在发展产业的过程中遇到的问题。“第一是资金问题,‘没钱难办产’是最普遍也是最难解决的问题。”子陵铺镇的火龙果种植大户刘望舟说,“第二个就是技术问题,农户有了发展产业的条件,但不知道怎么发展,这也是比较集中的问题。”

在子陵铺镇,火龙果是发展中产业,为解决农户缺资金的问题,实践队员向乡镇干部、村两委了解了小额信贷的流程。小额信贷年限久,利率低,是为农户发展产业、解决资金问题量身定制的。于是实践团队向农户们推荐使用小额信贷,并向他们详细地介绍了使用流程。农户发展产业的资金问题也迎刃而解。

在技术方面,实践队员整理了火龙果种植技术的视频材料,在经过乡镇中一些经验丰富的火龙果种植农户查看、修改、审核后,上传至各个村内新时代文明实践站滚动播放,以供村民后续学习。实践队员还同村民们召开了火龙果产销一体宣讲会,从产前、产中、产后三个方面分别向农户们介绍发展火龙果产业的全套流程,观看了适应当地的火龙果种植技术的视频材料,同时邀请火龙果种植大户刘望舟作为顾问,围绕技术、销售等方面为村民们答疑解惑。

队员韩宵宵说:“这次宣讲准备充分,过程也十分和谐,自己也体验到了服务农户的使命感和成就感,希望以后可以更多地为老百姓办实事。”

实践中,队员发现一些种粮大户田地分散,分散的田地抑制了产业规模,使得耕作的机械成本很高。

针对这一情况,队员及时与村干部联系,共同制定宣讲大纲,并召开以“田地置换、推进土地流转”为主题的宣讲会。在后续的入户走访工作中,队员们对仍在参与农业劳动的高龄老人进行田地置换宣传,旨在将他们的田地换到离家更近的位置。

实践队员张家山表示:“这次的工作非常有意义。我们帮助自耕田的高龄老人置换了更近的田地;帮助种粮大户、农企挣得了扩大规模的机会;在和村干部的合作中,我也学到了很多发现问题、解决问题的办法。希望以后可以帮助农户解决更多问题。”

探寻产业发展路径

实践队员从产业的营运模式、周期、盈利模式、竞争环境、销售情况、风险控制等多个方面,深入了解东宝区和孝昌县两地农业产业带动关系以及运行体系。

孝昌县邹岗镇的农户黄念鹏成立了合作社,共养殖鲈鱼200余亩,直接带动7户农户参与,同时为村里提供了20余个就业岗位。这项产业引入的传感-监控一体化技术,已经辐射到全村30余户的水产养殖中。此类技术上的带动,在无形之中扩大了农村产业的规模,直接促进农民增收。针对这项技术,实践队员特地邀请黄念鹏作为技术顾问,整理有关资料,在县乡村振兴局以及各个乡镇的帮助下,审核并推广到孝昌县全县中,目前全县已有22户养鱼大户受益。

队员周子豪说:“在对不同产业参观走访中,我学到了很多书本中学不到的实践知识。亲身体验劳动之后,对各类技术的原理和方法已有所掌握。”

除技术外,农业保险也紧跟产业发展步伐。在孝昌县白沙镇、邹岗镇,实践队员分别召开了“农业保险推广”的宣讲会,队员们详细介绍了水稻保险的各种类别与保障额度。

东宝区牌楼镇农户李道海也介绍了他的电商销售情况:“2017年,我在网上注册了商铺,家里种植25亩无花果和16亩蔬菜,全部在网店上销售。现在时间长了,规模也大了,口碑慢慢积累,不少线下客户也应声而来,签署直产直销合同,农产品供不应求。”

为了把关农产品质量,李道海亲自收购其他农户的产品,主动承担起为村里其他外出务工农户荒地翻耕翻种的任务。“我一直留在村里也走不开,想着与其闲着倒不如为大家做点实事,村里镇里都支持我,我就帮他们种种田,能让他们多份收入。”李道海的语言十分质朴,但他的行动却并不平凡——他自费为村里翻修道路,安装路灯,为村里许多脱贫户、监测户提供了适合他们的零工岗位,带动了全村以及邻村20余户农户就业。

“这些天的走访中,我们发现像李道海、黄念鹏这样的农户还有很多,他们不求多高的收入,多大的规模,只要能带动大家一起奔小康,就是有意义的,这是非常值得我们学习并发扬光大的。”队员陈彬杰感慨。

实践队伍指导老师熊景维说:“同学们的调研工作非常认真细致,了解了农村产业发展的来龙去脉,把课堂上的知识运用在实践中,做到‘知行合一’,有了很大的进步。希望同学们能在后续的学习与实践中,将我们的校训‘勤读力耕,立己达人’贯彻到自身,让我们的农村更好、农民更富、农业更强。”

审核人:周治瑜

责任编辑:徐行 曹钟允