“柑橘的种植和育种仍然有很大的发展需求，这其中‘种’是核心，种子是现代农业的‘芯片’，同学们要立志成为具有家国情怀和全球视野的育种人。”日前，在华中农业大学“大国种业”核心通识课课堂上，中国工程院副院长、中国工程院院士、该校园艺林学学院教授邓秀新与百名师生分享“柑橘育种”时谈到。

近年来，华中农业大学园艺林学学院提出具有园艺专业特色的“树人”理念，重构专业课程体系，优化专业实践方案，推进园艺专业内涵发展。

做好新生入学教育，由院长主讲大学第一课，是华中农大园艺林学学院这些年一直坚持在做的事。

“通过对新生讲述我校园艺专业人才培养近120年的历史及章文才教授等大先生的故事，从大史、大事、大家、大理等维度，向学生展示园艺的魅力，树立专业自信。”该院院长程运江教授谈到，他们建立了课程思政与思政课程建设互促共进机制，挖掘赣南农科教人才培养基地的特色和优势，实施红色思政、橙色产业和绿色创新“三色”育人；以专业文化、学术文化和历史文化引领学生价值追求，将专业思政贯穿本科育人全过程，厚植三农情怀。

在课程体系设置上，该院参照丰产果树树型的根系、主干和枝组分布特点，强调整体的系统性与局部的模块化，构建基于大园艺时代卓越人才培养“课程树”。

“顺境条件下产量很高，但是品质不一定能够保证。而品质好的作物，一定是逆境中长出来的。植物如此，人也是如此。”针对农科大学的特点，邓秀新院士提出“顺境出产量，逆境促品质”的育人观念。

“尊重学生兴趣和成才目标，建立差异化课程体系和发展路径，按‘基础研究型’复合创新型’和‘产业工匠型’三个类型进行分类培养。”程运江谈道。

全面实施本科生导师制，教授全员担任本科生导师，每位学生均配备学术导师或产业导师、创业导师。一师一讲堂，一生一方案，在华中农大园艺林学学院，已经成为现实。

近年来，华中农业大学园艺林学学院开展岗位科学家导学，全面实施“251”工程，在全国20个省市区，建立了50个校外实习基地，聘任100名校外导师，指导学生直接对接企业，促进产学研深度结合。

十年来，华中农业大学园艺林学学院为社会输送了2000余名园艺类专业人才。园艺产业助力全国800余个县（区）实现脱贫致富，已经成为这些地区实现乡村振兴的核心产业支撑。

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