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我校教师参加数字化助力科研能力提升研修班

核心提示: 6月1日至6月2日,我校老师参加湖北省高等教育学会主办的“数字化助力高校教师科研能力提升培训班”活动。

南湖新闻网讯(通讯员 杨明媚 胡芬芬)6月1日至6月2日,我校五名青年骨干教师参加湖北省高等教育学会主办的“数字化助力高校教师科研能力提升培训班”活动。

我校教师团队与省内各高校一线教师共同在天津工业大学教授赵鑫、中国知网老师高梓婷、华南师范大学教授焦建利、湖南农业大学老师张翼然、安徽中医药大学老师胡继礼、AICG认证讲师郑远霞的带领下,分别围绕“AI赋能科研与教学相长”“数智化学习平台助力教师科研能力提升”“用生成式人工智能赋能科研”“AI在科研中的应用和实操”“当科研遇上ChatGPT——如何使用AI工具提升科研效率”“使用AI大模型,加速高校教师学术科研” 等主题展开研修。

动物科学技术学院、动物医学院青年教师许明表示,在“AI赋能科研与教技巧学相长”主题研修中,他学会了有效撰写方法,掌握了AI辅助科研选题论证、课题内容框架论证以及跨学科研究等技巧,体验到了AI辅助撰写项目申请书是一个高效且智能的过程。他提到,AI不仅是工具,也是伙伴,更是头脑风暴的好助手。

经济管理学院青年教师杨明媚谈及“生成式人工智能赋能科学研究”专题,她通过研读专家论文“数字化科学研究”了解到AI赋能教师的五种路径包括学习顾问、智能助力、联合教学、自适应学习以及业务自动化,并跟随专家逐步学习了AI赋能文献检索、文献阅读、项目申报、访谈与质性材料处理等方法和技巧。她表示,这次研修让她认识到人机智慧学习带来的机遇与挑战,高校教师不断拥抱新数字技术势在必行。

植物科学技术学院青年教师赵杰认为,“AI在科研中的应用与实操”专题帮助他了解到国内外AI平台的强大功能和局限,理解了AI大模型的工作原理及科学使用方法。通过专家提供的案例分析,他熟悉了ChatGPT、Kimi等常用大模型在文献关键信息提取、项目申请书撰写、科技论文翻译润色以及辅助教学中的应用。赵杰提道:“‘工欲善其事,必先利其器’,有了AI利器,我们的科研效率将大大提升。”

“当科研遇上ChatGPT,我们如何使用AI工具提升科研效率?”园艺林学学院青年教师杨静说道:“除了高效学习ChatGPT的使用方法、提示词优化技巧、基于科研论文翻译和润色的指令编写思路外,我还掌握了个人Agent智能体的创建方法。”她表示,培训知识让她了解到多种国内外AI工具应用于科学研究的创新成果,她不仅收获了一系列AI工具的使用方法和技巧,而且对AI工具融入科研创新有了更深入的理解和认识。

生命科学技术学院青年教师谢婷婷提到,在参加“高校AI加速器”专题研修后,她掌握了AI大模型在教学PPT创意制作、高质量教学图片智能生成、办公流程自动化辅助、数据挖掘与分析、精准文献管理与推荐、创新性研究假设提出以及学术论文辅助润色与校对等方面的应用。她深刻认识到AI大模型为高校教师在科研和教学领域带来的支持。她说:“相信通过持续学习与实践,我们未来有能力迎接更多的机遇和挑战。”

研修结束后,老师们对赵鑫强调的“AI之上要有人,AI之上还要有爱”印象深刻。他们谈到,在运用AI技术时,一定要注重技术与人文的结合,确保技术进步能够带来积极的社会影响。

审核人:漆勇政

责任编辑:蒋朝常 李豆豆