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【回眸“五个一流”】开创“优势特色学科一流”建设新格局(2)

核心提示: 第九次党代会顺应历史发展大势,提出“优势特色学科一流”建设的时代命题。5年多以来,学校紧紧围绕这一目标,攻坚克难、锐意革新,努力在学科发展顶层设计、“双一流”建设、综合性大学学科布局及学科水平提升等方面逢山开路、遇水搭桥,进行了艰苦探索、取得了重要突破。

学科建设:爬坡上进攻坚克难

学科建设是大学建设和发展的“牛鼻子”,一流学科更是一流大学的支撑和脊梁。第九次党代会以来,学校学科建设最集中的体现是谋划、聚焦优势特色学科一流建设,把人力、物力、财力牵引到加快“双一流”学科建设过程中。

实际上,从2013年开始,学校就较早地开始思考了在“211工程”三期建设和“985优势学科创新平台”建设之后的一流学科建设,并率先开展了一系列探索。

——围绕师资队伍和人才培养,聚焦全国第三轮学科评估前10%的生物学、作物学、园艺学、畜牧学、兽医学、农林经济管理等开展系统谋划工作;

——成立工作组,利用2013年整个暑假,分学科建设、师资队伍报送中央高校引导专项资金建设方案,获批引导专项额度5700万元;

——结合“五个一流”建设目标推进和引导专项实施,编制规划“双一流”建设方案,并提交学科建设委员会扩大会议咨询审议。

2018年4月,第八届教代会聚焦“双一流”建设
2018年4月,第八届教代会聚焦“双一流”建设

2018年12月,学科建设委员会扩大会议召开
2018年12月,学科建设委员会扩大会议召开

2017年9月,“双一流”建设名单公布,5个学科入选世界一流学科建设名单,入选学科数并列全国第21位,在一流学科建设高校中位列第2。

“双一流”学科名单的公布,预示着学校学科建设的全新开始。围绕着如何建设“双一流”,2018年1月学校将《华中农业大学世界一流学科建设方案》报呈教育部,6.9万余字的建设方案分建设目标、学科建设和整体建设三部分,以“中国特色、世界一流”为核心要义,再次明确到2020年要建成特色鲜明的研究型大学,并基本形成综合性大学学科布局。

在此后的建设实践中,“双一流”建设扎实推进、蹄疾步稳。2017年6月、12月先后开展了2018-2020年、2018年“双一流”引导专项资金项目申报,2018年到账额度为1.17亿元。学校还成立了由校党委书记和校长任组长的学校“双一流”建设领导小组,发挥学术委员会和学科建设委员会的重要作用,建立“条块结合、统筹兼顾”的学科建设管理体制,学科建设院长负责,项目责任到人。

2018年5月学校启动实施了“狮山硕彦计划”,以一流师资队伍建设和一流拔尖人才培养为重点,保障“双一流”建设顺利推进。

期间,校党委书记高翅提出,“一流”应该是全校师生的共同价值追求,“创一流”是一种精神状态,全校行动、全员参与、贯穿全过程。2017年中层干部培训班、2018年八届教职工代表大会第四次会议等重大会议都以推进“双一流”建设为主题。

实践证明,5年多的学科建设是学校特色发展、内涵式发展和高质量发展的重要方略,也是推动学校事业爬坡上进的重要力量,更是学校解决改革发展稳定等一道道时代命题的重要抓手。

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责任编辑:蒋朝常